Текст
17.08.2023
Ағылшын тілі сабағы
Бүгін 2023 жылдың 17 тамыз күні, ағылшын тілінен сабақ өткізілді. Балалар сабақта диалог құрастырып, мәтін оқып, ойын ойнап күш қуат алды.
17.08.2023
«Мәдени мұраның бастаулары» үйірмесі
2023 жылдың 17 тамызында 7 сынып оқушыларына арналған "Мәдени мұраның бастауы" үйірмесінің сабағы өткізілді. Балалармен Қазақстанның мәдени мұрасы туралы әңгіме жүргізілді, танысу үшін еліміздің мәдениетін дамыту жоспары берілді.
17.08.2023
Мектеп ауласын абаттандыру және көгалдандыру
Мектеп ауласын абаттандыру жұмыстары жалғастыруда.
17.08.2023
Тіл мектебі
Орта буын оқушылары тіл мектебіне баруды жалғастыруда. Сабақ барысында балалар жаттығулар жасап, сұрақтарға жауап беріп, жұппен жұмыс істеді.
17.08.2023
Тіл клубы
Бүгін 17 тамыз күні тілдер үйірмесі ол жұмысын жалғастырды. Үйірме психологиялық ахуалды қалыптастырудан басталды. Оқушылар берілген стикерлер арқылы шағын топтарға бөлінді. Топ ішінде топ басшысын белгіледі. Берілген тақырып бойынша жоспар құрастырып, тапсырма...
17.08.2023
«Жолда» қазақ тілі сабағы
2023 жылдың 17 тамыз күні, "2-ЖББМ" КММ-де тілдік мектебінде қазақ тілінен, Жолда жүру тақырыбы бойынша сабақ өткізілді.
17.08.2023
«Балалар мектебі» үйірмесі
«Малышкина школа» үйірмесі өз жұмысын жалғастыруда. Кішкентай, жігерлі студенттер, өз мақсатына табандылықпен ұмтылады. Жігіттер дауыссыз дыбыстардың жұмсақ және қатты екенін білді, сөздерге үлгі таңдауды, екпінді буынды табуды үйренді.Сабақта сөйлеуді дамыту,...
16.08.2023
Ағылшын тілі сабағы
16 тамызда ағылшын тілі сабақтары басталды. Балалар тілдік мектептің жұмыс жоспарына сәйкес лексика мен грамматиканы қайталады.
16.08.2023
"Малышкина школа" үйірмесі
16.08.2023ж. «Малышкина школа» мектеп жасына дейінгі балалармен жұмысты жалғастыруда. Бүгін балалар сөздерді буынға бөлді, сөздерге екпін түсірді, буын оқыды. Логика негізінде ойлау мен зейінді дамытуға арналған тапсырмалар орындады.
16.08.2023
«Экологиялық десант» үйірмесі
Бүгін 16.08.2023 жылы "2 жалпы орта білім беретін мектебі" КММ "Экологиялық десант" өз жұмысын жалғастырды.